Студентське

студентське

І знову студентське. В одній з фейсбучних бесід сьогодні зайшла розмова про іноземні мови, зокрема про німецький. І вийшло так, що мій співрозмовник, як і я, вчив і в школі і в інституті німецький, але толком його не засвоїли. Якось не залишилося відчуття знання і володіння цим гідним предметом.

І в пам’яті спливла історія з мого студентського життя, коли мені довелося здавати залік відразу по двом мовам. Скажете такого не буває? А ось сталося! І саме зі мною.

Трошки передісторії про цей курйоз не завадить. Для ясності розуміння чому таке стало можливим.

На третьому курсі, на початку навчального року, вів один з предметів викладач з дивним ім’ям, яке переводилося з арабського як «Піраміда». Хтось із однокурсників встиг наректи його з цього приводу «пірамідон». Чоловік він був досить відомий, з дещо сардонічним виразом обличчя з абсолютно прихованими від чужого погляду емоціями. Любив носити світло-сірі бездоганні костюми, які, до слова сказати, умів носити, та й до його краваток не було приводу причепитися.

Студенти ми «вечірки», приходили на заняття до 7 години вечора, після роботи. Було негласне правило, якщо викладача немає в перебігу 15 хвилин група тихо і спокійно розходиться по домівках.

В один зі світлих вечорів вересня ми чекали в аудиторії нашого «пірамідон», який ніколи не спізнювався і навіть не затримувався. Але, мабуть, щось трапилося. Пролунав дзвінок початку «пари», а пірамідон все немає.

Староста попросив розповісти свіжих анекдотів, яких у мене завжди водилося безліч. Мовляв, почекаємо 15 хвилин, якщо не з’явиться - розійдемося, а поки хоч повеселимося. Я не зміг відмовити ні йому в проханні ні собі в цьому задоволенні.

Цькування собі анекдоти, навколо мого столу стоять регочучі однокурсники… В отворі дверей з’явилася постать пірамідон.
- Все, хлопці, по місцях, викладач прийшов, - сказав я.
Продовжують сміятися і посміхатися однокурсники розсілися по своїх місцях.

Пірамідон пройшов до свого столу, уперся в мене поглядом удава і видавив із себе:
- Ви, ви, встаньте. Над чим зараз все сміялися?
- Я анекдоти розповідав, поки вас чекали.
- А про мене що ви говорили?
- Про вас нічого. Та й нема чого розповідати.
- Ні, ну я ж користуюся громадським транспортом, у мене могло щось розстібнутися!, - показуючи очима на свою застебнуту ширінку.
- Ні, все в порядку. Наскільки мені видно, там все застебнути, - з дуру сказав я.
- Так? Ну на іспиті подивимося, - вирішив ситуацію Пірамідон.

На іспиті Пірамідон свою обіцянку виконав. Поставив-таки незадовільно незважаючи на заперечення колеги.

У встановлений термін перездати предмет не вдалося, так як пірамідон регулярно «не чинилося» на кафедрі. І в останній день перездачі мені на кафедрі показали мій напрямок, на якому в графі «оцінка» значилося багато разів обведене слово «незадовільно». Фініш. Я вилітаю з інституту! Немає іншого виходу, пробиваюся до ректора інституту, той мене впізнає, всього лише в минулому семестрі здавав йому іспит.

- Ви ж мій хороший студент, як таке могло статися? З вашими знаннями!

Ректор, як міг, заспокоїв мене, пообіцяв відновити мене через рік без втрати першого семестру. Мовляв, армія мені вже не загрожує, і ректор сам простежить, щоб мене поновили на другу частину третього курсу, а не на початок, як це практикувалося в ті часи.

За цей рік по службі я доріс до красиво звучить посади «фінансист», з’явився перед світлі очі ректора. Той знову мене впізнав, і дійсно, розпорядився, щоб мене поновили на другу половину курсу, щоб не втрачати додатково час. Побачивши, що я тепер вже фінансист, умовив мене змінити факультет на фінансово-статистичний.

Ідея мені сподобалася. Необхідно тільки здати різницю в предметах за перший семестр третього курсу. Два іспиту і залік з іноземної мови.

З іспитами пройшло все гладко. А ось з іноземною мовою щось пішло не так.

Завідуючий кафедрою заявила, що не знає якою мовою приймати у мене залік. Чи не іспит, а залік! Мушу зауважити, що іспит з іноземної я вже здавав зі своєю старою групою. Німецька мова. Оцінка «добре» коштує в заліковці. А нова група вивчала англійську. Дилема, якою мовою мені здавати цей залік, привела завкафедрою, даму напевно приємну, в стан близький до ейфорії передчуття щастя і радості від публічного приниження студента.
- Молодий чоловіче, ви повинні будете здати швидше за все залік з англійської, але ви його не вивчали.
- Спробую здати. Треба адже перевести тексти з англійської на російську? Давайте спробую.
- Так, потрібно перевести 2 тексту. Але я поки не можу визначитися з якого саме мови потрібно буде перевести. Стара група вивчала німецьку.
- Так. І здав я не залік, а іспит з цієї мови на четвірку. Але якщо залік ранжируется вище іспиту, то я готовий його здати.
- Ні, я не можу у вас прийняти залік з німецької, ваша нова група здавала англійська. Тим більше, що я викладаю французьку, не можу ж я оцінити ваші знання на інших мовах! Мені все одно доведеться попросити або «англійку» або «німкеню».
- А вони тут, на кафедрі?
- Так, ось вони, поруч.
- А ви дозволите мені нахабство здати одночасно на двох мовах залік?
- Це як?
- Чи даєте мені 2 тексту англійською та 2 тексту німецькою. Я пробую перекласти російською в присутності фахівців. Якщо вийде - то я вийду з положення буриданова осла і отримаю залік. Ну а якщо немає - значить не доля.
- Я категорично не розумію, як це можливо, але давайте, спробуйте.

Переді мною на столі лежать дві книги. Відповідно англійською та німецькою мовами. І ось сиджу я перед трьома жінками, перекладаю вголос текст за текстом. треба особливо відзначити, що за радянських часів тексти для учнів і студентів були практично завжди стандартними, тому особливих труднощів не виникло.«Німкеня» і «англійка» кивнули і сказали, що помилок немає.

Завкафедрою кілька ображено оцінюючи мене своїм пекучим поглядом і патетично, що знищує і спопеляючим мене тоном вимовила:
- Гаразд. Я ставлю вам залік. Але тільки обов’язково скажіть величезне спасибі тій людині, яка за вас попросив!
Дочекавшись, коли потрібне слово «зараховано» і підпис з’являться у відповідних графах, я дуже ввічливо і з максимально можливою подякою в очах, сказав:
- Величезне вам спасибі!
І вже отримавши і заліковку і напрямок в руки, вже збираючись йти, тихо запитав її:
- А чи не підкажете, хто саме за мене просив? Хочу і йому сказати величезне спасибі., - зрозумівши, що відповіді не буде, я попрямував до виходу.
Яскраво-червона завкафедрою зробила вигляд, що тимчасово втратила слух. Зате «німкеня» та «англійка», зрозумівши ситуацію, старанно приховуючи свої усмішки, тихо, але досить швидко покинули кафедру, щоб неголосно, але вже без ризику, розсміятися.

Читайте більше історій в моєму блозі “Написано власноручно”

Фото: Яндекс Фото



ЩЕ ПОЧИТАТИ